教養比教育重要

on Feb 04 in 世界大不同, 胡思亂想, [育兒經] 愛兒 tagged by
Emily@UK - El 2 years old.

假裝是氣質女孩…相片果然可以騙人阿!

 

有朋友向我們建議,讓小孩在台灣讀到上國小之前再回英國,因為光是靠台灣的幼稚園和補習班們為學齡前兒童所安排的各種課程,到六歲他們的中文與數理科目都將會比歐美國家的小孩更強,就可以在回英國後申請跳級,能有更具優勢的未來,前途看好。
更聽說有某位很知名的媽媽,從小就為孩子排好一整天的時間表趕場上課,連吃飯時間都規定了只有半小時,說這樣「比較不浪費時間」,後來小孩果然考進了資優班,那位媽媽也因而受到其他媽媽們的崇拜,競相效仿。
我想這是很經典的台灣父母的思考方向,首重課業,每當提到「教育」,似乎總逃不出課本上的東西,試卷上的成績,榜上的排名。
但,孩子考一百分等於父母的教育成功?這在我們看來是很陌生且非常詭異的觀念,我還真希望教小孩可以是這麼單純的事情。

打從愛兒會說話起,「請」,「謝謝」,「對不起」就被要求要常掛嘴邊。沒有說「please」,她什麼也得不到;沒有說「對不起」,她休想離開去玩。
因為從愛兒還是張白紙起就很注重這些,且 Steve 和我的態度都很一致,教起來並不難,只是一個習慣的養成罷了。
現在的愛兒自己知道何時該說什麼,「請」和「謝謝」都不常需要人提醒,而且越來越自然,毫不扭捏。

隨著愛兒年紀越長,懂得越多,表達能力越好,我們的要求自然也就更多了。
約一個月前開始,我們開始要求她飯後得自己把掉在座位四周的飯菜撿乾淨,並且把碗盤湯匙收到廚房裡的流理檯上去,然後謝謝家裡的菲傭,因為是菲傭洗碗的。直至今天,這些飯後的常規她已經熟悉得很,很自動自發。
幾個星期前新增的規矩則是她吃完飯想離座時,得跟我們說:「我吃飽了,謝謝,可以下去玩嗎?」
因為知道她懂得這個句子的意思,而且知道她能夠記憶且說出這麼長的句子,這要求便不過份,幾個星期後的今天她已經能夠在提醒後辦到。

有人會想:這些都是小不啦嘰的零碎小事,何必花時間訓練孩子這些?的確,比起教會一個兩歲兒熟背九九乘法表,這簡直是易如反掌的事,算哪門子成就?長了嘴的誰不會說「謝謝」?
可是你若問我,我卻覺得這些才是教育上的「大事」,因為我要她學會的是一個做人處事的態度 – 時間一久知識就會被遺忘;態度則是埋進潛意識裡去的,想改都難。
我深深相信 美國大法官 Clarence Thomas 說過的一句名言:「Good manners will open doors that the best education cannot」,意思是 「良好的教養能打開最佳學歷打不開的門」。
在將來孩子漫長的人生旅途上,教養比教育更有壓倒性的影響力。比起可否跳級或考進資優班,我更關心愛兒是否可以長成一位很有教養的人。
我希望愛兒知道,沒有任何獲得是天經地義的,任何人為她做的付出都值得感謝,包括父母,所以她得把「請」和「謝謝」掛在嘴邊。
每個人都有每個人的責任與義務,我希望她學會獨立,不依賴或習慣使喚他人,所以她能做到的就應該自己完成,例如自己收玩具,將脫下的鞋子排好,把碗盤收走等。
世界並不繞著她轉,做每一件事情都要考慮到周遭的人,包括父母對她的容忍度都是有限的,如果對其他人造成困擾與麻煩,那麼她就必須為自己的行為道歉,因此她得說「對不起」。
不在愛兒面前大聲咆嘯,不動手體罰,是因為我希望愛兒知道處理事情之前要先處理情緒,而且抒發情緒有比大吼大叫或摔東西更好的管道,為此我只得以身作則,從我自己開始修身養性。

Emily@UK - El at Carton King

這種吃相就完全破功,一點氣質都沒有,哈!

 

事實上,教會一個兩歲的孩子確實做到這些基本禮儀並不容易。
愛兒曾經因為不肯收拾她自己故意亂丟的玩具和我們僵持不下,鬧著大脾氣,連罰坐都無效。
最後我們為了不讓她哭鬧過久,畢竟那樣對她的生理和心理都沒有好處,必須暫時轉移注意力帶她去吃點東西,等她平靜下來了,再帶回現場請她收拾乾淨。
整個過程搞下來也花了兩個小時吧,只為了讓她明白不管耍再久再大的脾氣,最終還是要自己收拾殘局的,而且這根本是不需要生氣的芝麻小事。
去上幼稚園之後,邁入「terrible two」的階段,加上模仿能力大增,她經常學習到/發展出新的不禮貌的行為或話語,像是揮手打人,會說「幹嘛」,亂丟東西,會噴口水,會故意做你不希望她做的動作等等。
這些行為當然都需要被糾正,但並不需要為此動怒,很多時候她只是有樣學樣,並不知道那些是不好的行為,或者為什麼不可以。
與其單純地說「不」,我通常都會告訴她理由和後果,幾次之後當我再提醒她不可以喔,她會自己停止並且說出不可以的原因,可愛得很。

教養這件事很抽象,不像 1+1=2 那麼直接明瞭,也不是可以死背的科目,更不是一兩天可以教得來的。
沒有標準答案,也沒有人給我打分數,一切都是自由心證:看著小孩滿分的試卷,起碼都還能從中得到一些鼓勵與動力,知道自己的努力沒有白費;可是教禮儀這件事,做父母的成績單恐怕得要十幾年後才拿得到。
無論是重視教養或教育的父母,咱們都希望孩子將來一路順遂,充分發揮潛能,在他擅長的領域裡表現得出類拔萃。
在這個變遷非常快速的時代裡,今天我們所認定的,有可能明天就會被推翻,所以與其教給孩子知識,何不教他們自己思考的能力,和將來面對人生中起起伏伏所需要的教養?
Again,這只是我個人的淺見罷了。

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