惡質的學生

on Jun 16 in 極道鮮師 tagged by

昨天我害一個學生被校長叫去罵了超過半小時,有點不好意思,但絕無愧疚,因為那是他應得的教訓.

在這間私立學校教書已經超過半年了吧,這群中國來的孩子狀況還真不少.
這個約17歲的男孩,從我來的第一天到今天態度都不好.
在我的課堂上罵粗話;吐口水,糾正了那樣的行為很噁心,他仍繼續;跟其他學生吵架,為此摔東西;
不聽課,話多,在課堂上最常重複的話不過「我肚子餓」,「這干我屁事」和「我又不考 A-Level」.
我試圖忽略他,提出警告,一再地給他機會,但情況沒有改善,而今我不願意再容忍這樣的行為.


我意外發現,平常那些愛講話的男同學們非常喜歡討論新聞議題的課,一方面是可以讓他們盡情發揮,呱拉呱拉地講,一方面是跟考試沒啥關係,比較不沉悶.
我也很高興這些平常吵的要死的學生,現在爭著討論課程,每個學生都參與了,整間教室顯得很有生氣.

這個星期,當大家熱烈討論著新聞議題的時候,這位男學生珊珊來遲,一坐下,搶過其他同學手裡的資料,便開始他平常一貫的態度 – 我稱之為「哀嚎」.
他不斷的重複說:「這干我屁事」,其他同學或許已經習慣他就是愛靠夭,無視於他的哀嚎,繼續熱烈討論,而他卻也不斷的繼續哀嚎.
這堂課又不是為他開的,我還有其他學生要照顧,而且我情願照顧這些想學習的學生,我壓抑住脾氣扔了一句給他:「不喜歡你可以出去」,便繼續忽略他,跟其他學生討論.

就是這件事情讓我發現,他的話題永遠只有他自己,非常自私.
我想他可能是想要引起注意,想要在同儕之間表現控制權,但總之,他的方式令我反感,持續至今,忍無可忍.
我跟主任提出這個狀況,主任大怒,在我去上課了之後,她跟校長告狀,於是這位男同學被校長叫去罵,聽說罵了半個多小時,聽說他的態度也沒有很好,兩手叉腰之類的.

其他學生問我,有沒有告其他男同學的狀?我說沒有.
他們又問我,為什麼沒有?其他男同學上課的時候比他更吵耶.
我的理由是,他們精力充沛,話多,很吵是真的,但他們沒有惡意,青少年大多是這樣的,所以我可以接受.
但這位男同學的態度,卻是故意的,惡意的,感覺像是挑人欺負的那種人.
他曾一度被主任抓包,在我的課堂上被批罵,那時候他乖得跟什麼一樣,只會低著頭,畏縮地回答「Yes,sir」.
對其他不那麼兇的老師就一付他老大的樣子,一付事情就是要順他一個人的意的樣子,這種人我看不爽.

然後學生們告訴我更多他做過的壞事...我的媽呀,什麼樣的人阿.
他們說,有一天晚餐的時候,一桌給了六個漢堡,讓三位學生平分.
但他一個人就拿了4個,還只有把中間的漢堡肉挑出來而已,不拿麵包.
於是其他同桌的兩位學生就只能各吃一個漢堡,而他老兄一個人吃了四個...
更過分的是,他吃不完,竟把他吃剩的,都咬過,再丟回去公家的盤子裡,同桌的一位新來的學生只好撿他吃剩的,不然也沒東西吃了.
靠!我以前雖也不是好學生,但也不會去做這種毫無理由就「羞辱」別人的事情.
學生說,這不是第一次他們看到他做類似這樣的事情了,曾經試圖勸阻,但他總回說:「干你屁事」,毫無悔意.
學生還說,他對其他一些老師更過分,那細節我就不說了,真是惡質就對了.

我想我做錯了,我根本一開始就不應該容忍他的.
當老師的遇到這種惡質的學生,不是要鍛鍊自己的修養,而是要告訴學生黑白是非
再加上我現在知道了,只要我出個聲,學校會有人幫我教訓他半個多小時,哈,這好用~
我不喜歡跟學生發脾氣,主要是因為礙於老師的身分,我不能罵粗話,但我怕我一開口就會忍不住.
這下好,可以叫更專業的人幫我罵,而且一吼就是半個多小時,這個優!

又到了要寫給家長報告的時候了,我要問問主任,我可不可以把這些都寫上去?我好想寫...

17 Comments

  • lanny says:

    青少年真的難搞……
    那種該容忍多少的分寸,
    對於我們這些沒經驗的來說~
    感覺似乎很難說~

  • “當老師的遇到這種惡質的學生,不是要鍛鍊自己的修養,而是要告訴學生黑白是非”

    我舉雙手雙腳贊成!!!
    現在很多老師都沒有盡到以身作則及導正學生不良行為的責任,
    難怪台灣教育越來越差勁!

  • Sophiee says:

    這種惡劣又極度自私的學生,
    真是愈來愈多了…
    這樣的孩子多半是家長縱容出來的!
    要加以調教,
    還得家長配合才行!
    ^^”

  • Christine says:

    Emily你的確一開始就不應該容忍他 坦白說其實我也是英文老師 教了無數的高中生 對這些行為早就司空見慣 教書熱誠早在第二年的時候就奄奄一息了 不是對學生感到失望 而是家長的態度 還有改得亂七八糟的教育制度 愛的教育有時只是更放縱孩子的行為 犯了錯卻永遠理直氣壯 老是害其他同學上課不得安寧的學生居然還敢上台指責別人的吵鬧 別懷疑 他們也都是17 18歲的青少年 分辨是非的能力降低 個個似乎有情緒障礙 所以我發現 教書之前 還得先教會他們紀律 今年我即將邁入第六年 還是不斷地跟孩子抗戰中 當然在這還是給你打打氣 嘴巴是這麼說 實質上是當你在畢業時 母親節時(管你有沒有結婚)中秋節 教師節 聖誕節 過新年時 收到一封封”愛”的書信或小禮物 還是會感動地不由自己

  • 這個小孩感覺就是被寵壞了!真是可怕的孩子阿~
    不過他這麼欠揍,班上怎麼沒有同學想揍他啊?還姑息他到現在!!>_<~

    基本上,卜媽是贊成愛的教育的.不過愛的教育之適用範圍,是要再小朋友懂道理,懂人情的情況下.這麼不懂事的人,就是要先讓他看清楚誰才是老大才行!不然,就算他在學校沒被修理,以後出社會,鐵定會被修理的更慘~ 

  • J.J. says:

    我也是沒經驗啦
    但我想無論如何也要讓家長知道他的惡行惡狀, 因為家庭可能也是很重要的因素吧

    教授曾經要求我們做ㄧ篇有關青少年在叛逆期會有的現象的報告
    其中有一種叫做bully child
    其中有不少在家裡是小白兔, 出去外面就作威作福
    而且當大部分的家長知道時, 很多都不相信他的小孩會是這樣子

    我曾經聽我在台灣教幼稚園的朋友說, 現在人生的少, 每ㄧ個小孩都被寵的要命
    家長對老師每一種教小孩的方法都有疑問,常常只要處罰小朋友(可能罰站五分鐘吧)晚上家長就打電話關切了

    古人說3歲定80, 我們教授也說小孩6歲以前規矩沒教好,長大就很難教了
    可是現在的小孩說不得, 罵不得, 打不得
    我看老師這個工作除了有寒暑假外, 還真的有點吃力不討好

  • jesi says:

    Dear Emily:
    教育只教兩個人….一個是好人一個是壞人
    你不教他好的…他就學壞的…三歲看七十…七歲定終生..
    呉伯公–呉伯雄以前內政部長時想提出三代同堂的政策….
    可惜沒有推出…一個好人不是只有父母教出來的…家裡..
    鄰里..國家…世界…以前科技不發達好教…現在電腦一按
    …乖乖地答隆冬…

    中國的祖先的確對於教育…為後代奠基最穩固…
    所以…是全世界最重視教育的文明古國…可惜正式微當中…
    我還盤算如何落實三代同堂…沒有多久看到雜誌訪談呉伯雄…
    看到他也這麼說…真是英雄所見…

    中國教育中可貴的是仁愛…仁慈博愛…從小教親愛…愛自己
    愛父母…愛家人…愛鄰里鄉黨…愛國人…會愛人的人怎麼
    會做壞事?對人怎麼會出言不遜?

    對於惡人只有感化…所謂可惡之人必有可憐之處….他一定有
    不願意快樂的原因…他不快樂也不願意別人快樂…他的態度
    一定有樣可學…而且一日之中看得多不計其數…古德說:入鮑
    魚之肆久而不聞其臭…十年樹木百年樹人…怎能不重視教育?

    Jesi

  • 小犬 says:

    年歲漸長之後越發覺得教養的重要
    教養是很務實的複製
    父母在孩子面前的一舉一動
    隨口講的認真說的
    無論是價值觀待人處世
    都是孩子模倣的範本
    無奈現在小孩跟父母相處的時間很少
    也不像古時候的大家庭提供許多樣本模倣或拿來作警惕
    反而常伴左右的是電視網路或殘忍的電動打鬥遊戲
    ……..
    通常會惡意演出的小孩真的是比較缺乏被關注
    但學校老師要面對不只是惡質小孩
    還有未盡教養責任的父母
    實在夠累的
    還好學校有責備機制做後援啊

  • emily says:

    dear lanny,
    沒錯, 我想這也是我的問題, 而我容忍太多了.

    dear cAthy凱西貓,
    是的, 我現在才領悟了, 開始要改變做法了.

    dear Sophiee,
    可當孩子送出國去, 父母一年根本見不到幾次, 這樣的父母恐怕也很難對孩子造成影響力, 變成負擔都落在學校身上, 真的是慘…

    dear Christine,
    謝謝指正, 現在發現自己做錯了.
    英國不過這些節日, 所以他們也不會寫啥卡片給老師… 嗚~ 沒甜頭阿~~
    有啦, 有些學生很貼心的, 那真的是成為我去上課的動力.

    dear 卜媽,
    其他學生選擇迴避他, 不然大家都住在學校裡的, 沒辦法翻臉, 總要想辦法相處的.
    我也覺得現在不修理他, 將來就是他被人家修理.

    dear J.J.,
    真的不容易, 想我以前的老師們不知道忍我多少, 真的是現世報啦!!

    dear jesi,
    說的好喔! 前一陣子才看到英國電視上一個節目也說, 家族孩子都住在附近, 在附近上學, 在附近上班的成長環境, 能出最優秀的孩子!
    恩~ 不錯喔~ 很有智慧哩!

    dear 小犬,
    沒錯, 父母社會都扮演極重要的角色.
    學校對於老師完全的支持, 其實也很重要, 像我知道只要我出個聲, 學校會完全的站在我這邊, 對我面對這樣的小孩自然壓力就少多了, 才能放手好好地修理他, 喔, 不, 是糾正他.

  • 花蝴蝶 says:

    身為教師一員,面對此問題還真不知道該如何是好。
    在英國有上級可以幫忙出聲,所以老師儘管告狀;但在台灣,上級總是大事化小、小事化無,所以老師只能自求多福。
    我曾因學生態度差記他警過被家長寫威脅信,學校還不是以「搓湯圓」的方式處理。事情過了就算了,我也不會跟學生記恨,但我會永遠記得學生欠我一個道歉。

  • Davey says:

    這學生真是變態嘛. 可是我看了老半天卻沒看到小姐姐提他家裡的情況. 也許這件事可廣為研究看看, 參考一下他家裡的環境. 可能那是個不錯的出發點.

    這種人我想送到傳統的 boarding school 保證他乖得像條狗. 嘻嘻. :^)

  • emily says:

    dear 花蝴蝶,
    我寫了這篇之後, 已經看到3位在台灣當老師的都說沒有學校的支持, 看起來我算幸運了, 這邊的學校很挺老師, 才能放手去做, 去教孩子.

    dear Davey,
    這間學校就是間 boarding school 阿, 他很怕主任那些會大聲吼他的老師, 像我這種希望能採愛的教育的老師, 他就很皮, 我娘說:”那他根本就是個俗仔嘛!”
    我娘真是說的太好了, 沒錯, 他就是個俗仔!
    p.s. 俗仔: 台灣話, 痞子, 怕強欺弱的那種人.

  • Davey says:

    >p.s. 俗仔: 台灣話, 痞子, 怕強欺弱的那種人.

    嗯, 好像有人認為我台語不行喔!?!? ^_~

  • Ruby says:

    華人的家長視孩子為財產 養老的本 養兒防老觀念依舊 希望孩子未來能在職場競爭 所以非常重視成績 若要天真愛玩的小孩讀枯燥無味的書 必用非常手段 而這些是大多數家長默認的 孩子考上好學校 家長認為是理所當然 老師若不幸踩上地雷家長 因管教問題 引起糾紛 沒有人會站出來 為老師辨解 在這種要馬兒跑 又要馬兒不吃草的吊詭時代 老師很難為

  • alice says:

    hello Emily,

    常常看你在英國的生活經驗
    想請問一下有關華語工作
    我今年也在台大進修
    拿了一張華語師資班的證書
    目前正在找學生開始教學(私人家教)
    未來打算要去英國生活(brighton)
    希望可以順利找到教書的工作
    不知過來人的你是否可以給些建議?
    在台灣是不是要先準備什麼考試或教師執照,才能過去當中文老師?
    先謝謝你花時間看我的流言
    期待你的回覆

    努力要為未來在英國的日子打拼的Alice

  • emily says:

    dear Davey,
    哈, sorry, sorry, 低估了, 呵!

    dear Ruby,
    還好英國校方是挺老師的, 不然我可能也會感覺很無力吧.

    dear alice,
    現在台灣有國家證照了, 如果你能考來, 那當然是最好.
    我們都只能在私立學校教書, 而在私立學校教書, 只要校方願意用你就ok, 證書只是讓你在其他競爭者中比較容易勝出罷了, 尤其你即將居住的 Brighton 華人非常多.
    不然就是你自己兼家教等, 那只要跟學生談妥就可以囉.

  • alice says:

    哈囉 Emily
    謝謝你的建議喔!
    我會再去問國家證照的資訊,
    上次問了僑委會和教育局,
    都說有打算要舉辦,但還沒有確定辦法,
    我想一開始過去可能也會先從家教開始,
    不過不知道會不會有工作証和繳稅的問題阿?
    如果只是拿觀光簽證去六個月也可以兼差嗎?
    還是沒被抓到就沒事,
    如果一定要用學生簽證才能工作,
    那看來還要先存好一筆錢去上課!

    正為英國行努力中的Alice

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