開始上幼稚園 – 媽咪的反省

on Nov 19 in [育兒經] 愛兒 tagged by Emily@UK
Emily@UK - El day out with family- 1Y9M

和表姊在牧場裡玩。

 

這一趟回台灣,原先最主要的目的是讓愛兒有環境打好中文的底子,懷上二寶而將在台灣生產則是意外且「順便」的事。
可能因為只計畫是短期的停留,所以我心急地想把握時間,我高估了才一歲多的孩子適應新環境的能力,更低估了這樣巨大改變對孩子心理上可能會造成的壓力與恐慌。
愛兒已經開始去上幼稚園將近兩個星期了,這段時間下來我的心情很是複雜,我想我錯估了一些事情,如果可以重新再來過,我會有不同的做法,所以想記錄下來,也是讓其他的媽咪們參考,引以為戒吧。

在正式讓愛兒去上課之前就先帶她去玩了兩回,是我們去看看環境,也是想看愛兒什麼反應 (如果她很不喜歡那裏,我們就會換學校),並她讓先熟悉一下。
這兩回她都玩得不亦樂乎,還不肯回家呢,我們很高興她喜歡那裏,便決定回台灣的一個星期後就讓她開始去上課,這是第一個也是最主要的錯誤。
從英國搬到台灣,以前熟悉的人們通通不見了,每個人都說著不同的語言,她的房間和睡的床都不一樣了,吃的東西也都不同了,這些都還沒搞清楚,過沒幾天就被扔進了幼稚園裡,換作是我自己恐怕都會倍感壓力,何況一個不到兩歲的孩子。
因為是我自己熟悉到不能再熟悉的國度,我完全忘記了台灣對愛兒來說是陌生的。
如果可以重來一次,我會等約一個月後才開始讓她去上幼稚園,至少先讓她適應了大環境之後再給她另一個挑戰,而不是通通擠在一起,強迫她得立刻適應。

送去上幼稚園就是要孩子開始學習獨立,沒有爸媽陪著上一天課的,所以大多的孩子開始上幼稚園初期總是要經歷分離焦慮,要哭上幾天的,不多孩子可以馬上就開心地投入。
在英國的時候愛兒總是我自己帶在身邊,不管什麼活動也總是我陪著她一起參加,同進出,所以這是她第一次與我分離,單獨面對新環境且身邊沒有熟識的人陪伴著,如預期地第一個星期她總是哭著要媽咪。
即便知道這是必經的階段,但愛兒是我心頭上的那塊肉,她傷心我自然會揪心,所以根本是她在學校裡哭,我在校外哭,不是放不了手,而是心疼女兒難過。
頭幾天她黏我黏得緊,深怕我離開她,光是我從椅子上站起來都不行,她都會立刻吵著要媽咪抱抱,一整天下來真的讓人很頭痛。
為了讓愛兒盡快適應學校生活,我努力地嘗試各種辦法,這個嘗試的過程中我也犯了些錯誤,包括讓她比較不黏的外婆送她去上課,我在家裡就跟她說掰掰,以為這樣可以讓她盡早了解媽咪不會在她身邊,但事實上這樣只讓她多哭了一遍 – 出門和我說掰掰的時候哭一回,要下車的時候又哭一回 – 進了學校照樣還是想媽咪阿!

最後發現最好的辦法是:

  1. 每天都我自己親自送她去上課,固定的模式孩子較容易了解。
  2. 一路上就不停地告訴她是個多棒多讚的孩子,去上課有小哥哥和小姐姐陪她玩,還有老師會秀秀,有點心可以吃等。
  3. 承諾她下課媽咪就會立刻來接她,而且一定要做到,這是信任的培養 – 反正我總是忍不住要提早到,跑去窗口偷看她的狀況。
  4. 回家的路上一直稱讚她今天好棒,有等媽咪來接她,老師說她吃了很多午餐,今天終於睡午覺了等等。
  5. 上課以外的時間就讓她黏著媽咪,增加她的安全感,多陪她玩,一起過有品質的親子時間。
Emily@UK - El in a play area- 1Y9M

在百貨公司裡的兒童遊戲區裡玩。

 

一開始校方依照年紀將她安排在幼幼班,就是18至24個月大孩童的那一班。那天我和 Steve 都進去陪著她一段時間,但很快地就發現那並不適合愛兒,她很快地就會感到無聊。
因為她在那一班算大的,將近 22 個月大,老師們花較多的時間在清理其他年幼的孩子,並沒有那麼多時間來照顧她或陪她玩。而且那裏的玩具都是她的英國就已經不玩或較少玩了的,並不具挑戰性。
那班的孩子也還不怎麼會說話,對於我希望愛兒能盡快學習中文的目的絲毫沒有幫助,愛兒會說的話比他們還多呢,所以當天我就和校方討論,決定讓愛兒往上升一班試試看,去和兩到三歲的孩子們一起上課。

我隔天去陪她上了半天課,發現兩到三歲這一班的教具果然比較適合愛兒,即便我錯拿了老師說較難的教具,愛兒也能在示範一次之後自己執行無誤,還自己很感興趣地重複了四遍,而不是覺得無趣地摸一遍就算了。
那兒的每個小朋友都會嘰哩呱啦地講一長串的話,彼此之間的互動頻繁;都開始學習自己執行日常生活的各種行為,包括洗碗和如廁等;老師也會要求生活禮儀等,並不只是生理上的照料。
因此即便愛兒還不到兩歲,也還在包尿布,尚未到可以戒尿布的時機,我還是決定:那就多麻煩老師了!

有媽咪在身邊的時候,雖仍能感受到愛兒有些緊張,但不嚴重。
後來我不再陪著她,慶幸的是愛兒向來是情緒很穩定的小孩,根據老師們的說法她還挺好安撫,挺容易轉移注意力的,帶她去散散步,去看她最喜歡的小嬰兒區等,都能讓她暫時忘記要想媽咪這件事。
即便如此,當媽的在家裡依舊是心神不寧,老掛念著寶貝女兒在學校裡好嗎?在哭嗎?開心嗎? – 不只是小孩會有分離焦慮,恐怕連當娘的也都會有阿!
我總是提早跑去偷看,從一開始看到女兒自己晃來晃去,沒哭就好;到看見女兒和另一個小朋友手牽手開心地走著,大口大口地吃下午點心,邊跑邊跳還扭屁股…我漸漸放心,因為知道女兒開始適應了。
我也曾經讓老師接了女兒下車之後,把車開去停好,又偷跑回學校看她還有沒有在哭,結果發現她進了教室就沒事了,和其他小朋友抱來抱去的,我才放心地回家去工作。
起初的每天我都會打電話去學校詢問愛兒什麼狀況,有哭嗎?有參與活動嗎?肯吃飯嗎?即使我娘跟我姐說台灣的媽媽們是不這樣的,等一下接的時候再問不就得了,可我就是放心不下。

或許是因為不忍心看愛兒天天哭著要媽咪,所以她並沒有天天都去上學,中途有陸陸續續地中斷了幾天。上了兩天半,休息一天,上一天,又休一個周末,上一個星期一,又休一天去打預防針,然後再上兩天。
到現在我都還無法確定這樣是對或錯,是讓孩子一口氣連續每天都去上課他們會比較快適應?還是不要讓小孩連續那麼多天沉浸在負面的情緒中比較好?
但不管如何,愛兒適應的狀況已經比我預想得要快,尤其在我並沒有事先設想周全的情況下,我已經相當意外。
她第三天開始參與團體活動,並肯在學校裡用餐,大口吃飯;第四天她交到了一個新朋友,一個很會照顧她的小姐姐,她總是愛跟著那位小姐姐;第五天看見媽咪來接她回家的時候也不哭了;第六天她開始在學校裡睡午覺,完成學校的所有作息。
即使早上進學校的時候還是會小哭,但願意和老師進校園,還會跟老師說早安呢,且媽咪一離開視線她就停了。中午睡前還是會想媽咪,但看見她喜歡的小姐姐睡著了,她也就跟著睡了。
到了第八天,看到老師來接她會跟老師道早安,下車的時候完全沒哭,還跟我 Kiss Bye 呢。
間間斷斷地上課還只花了八天的時間,我由衷地佩服起我的寶貝女兒,她還真堅強阿!(沒辦法,她娘這樣心急又亂無章法的搞,她還真得自立自強阿,真是辛苦她了…)

即使在嘗試的過程中做了些事後覺得錯誤的決定,但因為錯都錯了,如果在愛兒學習適應幼稚園的生活之前就把她拉出來,那等於將來又得讓她再痛一遍,我在立刻修正做法的同時,也只好硬著頭皮跟她一起堅持下去。
但心裡那愧疚阿,讓我相當難過,常想如果我一開始就知道該怎麼做的話,是不是能幫助女兒更順利地適應?可惜我也還在學習怎麼當母親,只好辛苦了愛兒,我第一個寶貝。

* 順便記錄一下,去打預防針的時候量的:體重 12.5 公斤,身高 89 公分。

18 Comments

  • Sandy says:

    真的是很堅強的小朋友. 聽到這樣的故事就想到我小時候, 到新環境也是都會這樣鬧我媽媽. 而且我一鬧就是一整個月…媽媽小朋友都辛苦了!

  • 精靈貓 says:

    愛兒好堅強呀!

    打電話的應該也不少啦
    我好友在一開始也都是會打電話去問狀況呀
    難免囉~~~~~~ ^^

  • 波妞麻 says:

    完全可以體會那種揪心的感覺阿

    那一句句的問題也是我會追問的,畢竟是掌上明珠,心頭肉阿

  • 廚娘 says:

    愛兒看起來真的是受委曲了啊, 也實在是太堅強了.
    可能來的太晚了一點, 不過之前寫過”快樂上學去”你可以參考看看.

    上幼稚園是不是適應都常我都會說一個月後才見真章, 因為很多是一開始去覺得新鮮好玩, 去了幾回發現會被單獨留在那裡, 就會哭得更慘, 像驚弓之鳥.

    另外, 台灣英國的差異還不光是語言的差別. 我記得老大兩歲多那回回去探親, 整個非常不習慣, 突然變得很靠近的人與人間的距離是他最大的恐懼, 我都得隨時隨地”保護”著他. 不過這只是過度期(也是那年齡的特徵), 四歲多再回去就玩得很好很開心了, 頭一回見面語言不大通的一樣玩得很好.

    不曉得你的工作情況如何? 如果可以的話, 我其實不覺得這年紀天天都去就會比較適應耶? 上學的情況其實適應就是適應, 不適應就是要在等一段時間在回來嘗試. 在英國比較有良心不是只想賺錢的nursery通常也是這樣處理的.

    • Emily@UK says:

      看了你的留言, 立刻就去拜讀了大作, 非常感謝!
      我想愛兒應該是已經很有體認: 去上學就是要被留在那裏, 到目前為止以我去偷看的情況來說, 她並不介意在裡面和其他小朋友們玩, 唯一會有情緒起伏的是去接和送的時候, 雖然現在已經不哭了, 但她的表情還是寫著捨不得離開媽咪呢.
      你提到的人與人之間的社交距離過近我也注意到了, 即便外甥女很疼愛愛兒, 可是老是貼得這麼近, 愛兒總是不喜歡, 剛回來的頭幾個星期都因此而不喜歡跟表姐玩.
      我個人也是偏好她不要天天去上課比較好, 但仍希望是有規律可循的作息, 相信愛兒會比較容易學習, 我們也比較好安排工作, 所以看了幼稚園的作息表並和 Steve 討論過後, 決定她一個星期去3天半, 其他時間我們要自己帶去游泳和出去玩.
      非常感謝你和我分享經驗, 謝謝!!

  • 包子 says:

    Emily歡迎回家!
    不得不說愛兒真是堅強,面對完全不同的環境
    小孩的適應能力往往超乎我們想像
    非常好的分享文,很值得推薦!!

    • Emily@UK says:

      新手媽媽比較容易摸不著頭緒, 即便至今大多的事情我想我都不小心地做對了, 可是關於上幼稚園這件事我想我犯了些可以避免的錯誤, 所以有些懊悔, 記錄下來希望其他的媽媽們可以不必再走錯路囉.

  • welaina says:

    一直有在注意您的部落格!
    對於讓孩子上學適應問題以前有看過一些文章
    大部分的人會希望上學不中斷
    如果適應比較不好的孩子
    原則上還是讓他天天上學(讓他知道這是他每天必做的事,就像吃飯一樣)
    但是待的時間比較短
    第一天父母陪伴待兩個小時就回家
    然後慢慢加長時間一天多一小時,父母從陪吃早餐開始到只能在門口
    開始先讀半天,後來再上全天班
    不過愛兒適應良好那就沒什麼問題了
    小孩上學都是必經之路…快樂就好

    • Emily@UK says:

      我也有聽說過堅持讓小孩持續不斷的上課比較快適應的理論, 只是當娘的看小孩哭, 心裡那個痛阿, 嘖, 嘖, 嘖, 我實在狠不下心來讓她一開始就天天都去上, 也交代老師們說如果她的情緒一直很低落, 我情願校方打電話給我讓我提早帶她回家.
      無法確定哪一種方法才是對的, 又或許, 根本也沒有所謂對的方法, 要看孩子的性情吧.
      我倒是挺贊成循序漸進地先半天再全天, 愛兒當初也有這樣, 但是有些混雜地, 有時全天有時半天, 我就說我這個當娘的搞得亂七八糟的, 唉.
      謝謝你的分享, 希望下一次輪到二寶上去學的時候, 我會做得更好!

  • Ginny says:

    hello, Emily,

    歡迎回到台灣,愛兒真的好勇敢,我看了也好心酸,愛兒比我女兒Jacqueline才大幾個月,真希望也抱抱她,給她秀秀。

    小baby對環境的差異非常的敏感。記得暑假我們回英國度假也是一樣,在飛機上Jacqueline整個航程很開心,也交了澳洲的小小朋友,我心想出關見到爺爺奶奶,也一定會很興奮,畢竟我們常常skype。結果她一看到他們就大哭,我雖然很尷尬但心裡也是心疼極了,十五個月以來她從來沒有如此哭過,還要乖乖坐到安全椅,因為爺爺說一定要坐,她就從機場一路哭到Wokingham,將近一個小時耶,心痛啊,她哭到整個臉冒紅點,第一次覺得我這個當媽的真沒用,我知道她的恐懼與害怕卻沒辦法幫她,當天晚上我還跟我老公鬧脾氣。不過她真的適應很快,隔天就和爺爺奶奶玩起來了

    現在Jacqueline 19個月了,整天幾哩瓜拉,會講短句子,跟daddy講英語,和我大部分是中文,童謠也是中英文版本,我還捨不得讓她去上幼稚園,所以常常要找適合她的書和玩具,還要當她的大玩伴呢

    恭喜懷二寶囉!!

    Ginny

    • Emily@UK says:

      “當天晚上我還跟我老公鬧脾氣”….. 完全可以理解! 小孩的狀況直接地牽動著當娘的情緒, 我也會這樣!
      謝謝打氣, 一起加油喔!!

  • sophiee says:

    新手媽媽難免邊做邊修正,
    有了你的經驗,
    我以後也比較知道如何讓小孩慢慢適應團體生活…
    不過,愛兒算是適應得很快的了~

    ^______^

    • Emily@UK says:

      團體生活和學校生活還是不一樣, 愛兒之前在英國的時候, 天天都有團體活動, 我也因此以為她會很快地適應學校生活, 但還是奮鬥了一兩個星期.
      每個小孩不一樣啦, 希望將來你的小孩會熱愛人群, 立刻就愛上學校生活, 那樣最讚了!

  • weiwei says:

    這篇對我真是太受用了
    我正考慮要讓目前21個月的女兒去上day care
    也是萬分的掙扎
    day care也參觀了不下7~8家
    我是考慮一天6~7小時,一週三天
    讓她能夠學習與同伴相處的環境和團體中的規矩

    • Emily@UK says:

      愛兒也差不多上課這樣的時數, 但台灣大部分的學校都只收全天的孩童, 所以最後取捨就是挑喜歡的學校, 付全天的學費, 雖然比較貴, 可是至少放心把小孩丟在那裏.
      如果不是因為要愛兒趁機學中文, 我會自己帶到兩歲半後才送去上課, 因為她們這個年紀還很難跟他們用語言溝通分離焦慮這件事, 不小心處理就會造成她們心理上的恐慌.
      一起加油!!

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